写作能力标准
测试评估
《写作标准》需要一套科学、严谨的测试体系来保证其有效落实，因此设计了《中国人民大学英语写作水平测试》（简称《写作测试》）。《写作测试》仅对“英语写作（一）”和“英语写作（二）”从测试性质与目标、测试内容、测试分项、测试形式、测试时间、测试对象、成绩转换与公布等方面做出规定，并进行科学规划、严格实施，以保证测试的质量。“学术英语写作”将采用形成性评估和课程论文形式进行检测。《写作测试》还应争取将“语言能力”、 “社会语言能力”、 “语用能力”和“文化意识”这四个方面结合一起进行综合考核。
一 测试性质
中国人民大学英语写作水平测试（以下简称“写作测试”）（Renmin University of China—Test of Writing Proficiency in English,简称RUC-TWPE）是由中国人们大学外国语学院公共英语教学部设计并实施的一项外语能力测试。写作测试基于以教育部《大学英语教学指南》（2016）（以下简称《指南》）为指导，是《中国人民大学外语教育中的国际胜任力教学框架》评估体系的组成部分，用于评估学生的英语写作表达能力。
二 测试目标
测试重点考察学生在写作中是否能够清晰陈述事实、阐释问题、表达观点；是否能够在书面表达中体现对其他国家文化的理解和尊重，并准确使用英语阐释与中国社会文化发展的相关议题。作为中国人民大学本科公共外语“教-训-评”一体化教学模式测评环节的重要部分，该测试旨在提升我校本科生在多元文化背景下运用英语进行有效的书面沟通，讲好中国故事，传播中华文化，增强国际理解与沟通的能力。
三 测试对象
写作测试对象为中国人民大学以大学英语为主修外语并获得学分的全部在校本科生。
四 测试时间
写作测试于每学年春季学期进行，成绩达标者获得“中国人民大学英语写作水平测试成绩单”。
五 成绩转换与分布
写作测试成绩参照“百分制等级、《写作标准》等级、《欧框》等级转换表”将百分制分数转换为等级制分数，并对应到相应《欧框》等级，详见下表。
学生总评成绩在 95-100 分之间为 6 级，对应《欧框》的 C2 级；85-94 分之间为 5 级，对应《欧框》的 C1 级；75-84 分之间为 4 级，对应《欧框》的B2 级；60-74 分之间为 3 级，对应《欧框》的 B1 级；30-59 分之间为 2 级，对应《欧框》的 A2 级；0-29 分之间为 1 级，对应《欧框》的 A1 级。写作测试的总评成绩将由两部分测试成绩进行加权计算后产生，并公布最终成绩。
