口语能力标准
测评评估
一、测试内容
根据《口语标准》的能力描述而设计的《口语测试》包括“朗读与复述”、“陈
述与讨论”和“演讲与问答”三个部分。朗读与复述：“朗读”部分考核段落朗读和篇章朗读基本技能；“复述”包括故事复述、新闻复述等，输入媒介为音频或视频材料。
陈述与讨论：“陈述”部分考核个人自我介绍能力、描述能力和表达观点能力，“讨论”部分考核就某一话题参与讨论的能力，提出个人看法，并能就他人观点发表意见。
演讲与问答：“演讲”部分考核就某一话题进行即兴演讲的能力；“问答” 部分考核根据演讲内容回答考官提问的能力。
二、测试形式
《口语测试》包含“朗读与复述”、“陈述与讨论”、“演讲与问答”三部分。其中第一部分“朗读与复述”为随堂测试，成绩计作该学期英语课程的口语平时成绩；第二部分“陈述与讨论”和第三部分“演讲与问答”为统一标准化测试，成绩计作英语口语水平测试成绩。具体内容见下表。
三、测试时间
《口语测试》三部分的测试时间安排如下：第一学期课内随堂考核“朗读与复述能力”；第二学期末考核“陈述与讨论能力”；第三学期末考核“演讲与问答能力”。学生入学后经过分级测试进入A级或B级的不同级别学习，各级、各部分的考核时间见《中国人民大学英语口语水平测试大纲》。
四、成绩公布
“口语测试”的总评成绩将在 3 个组成部分均考核完毕后公布。学生所得百分数成绩用于系统成绩登录，相对应的等级成绩及《欧框》参照等级将印发在《中国人民大学英语口语水平测试成绩单》上。该成绩单包括三部分内容：个人信息、等级成绩及转换后对应的《欧框》等级。
